分卷(107)
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??众多的读书人，一涌进凉京城。 ??到处都是捧着个漂亮杯子喝着奶茶的人。 ??有的人手上，还拿着奇怪的装着食物的袋子。 ??四周都能听到打斗声。 ??小孩儿背着漂亮的小包包在巷子中串来串去。 ??还有穿着一个货字衣服的小孩，走路的时候开心得脚儿都是甩起来的，无忧无虑。 ??奇怪的是，无论谁招手，他们就裂开一口小白牙屁颠屁颠地跑过去。 ??能听到奇怪的对话，铜锣巷李府，天黑之前能送来一箱子咸鱼么？ ??怎么感觉，和他们的县，乃至和其他的城池，差距这么大呢？ ??凉京的百姓，是一点一点的看着城内的变化，所以那种撕裂感其实还不怎么明显，但对于初入凉京的人来说，那种感觉就太显著了。 ??当然也有人听说过一些关于凉京的事情，那些打斗难道就是传说中的三街之战？凉京贵族最新的玩法。 ??传说中的 ??周围的百姓： ??也怪古时候的信息传播乏力，只能口口相传，而口口相传的结果就是，多经过几轮传播，真相往往面目全非。 ??才进城的读书人，免不了要体验一把什么叫做新奇。 ??找了一个合适的客栈住下。 ??古人来到一个新地方，比现代人还能逛，因为平时出远门的机会少。 ??他们也知道凉京肯定比他们县热闹，但没想到能热闹成这个样子。 ??看看那几个街道，人都挤不进去了，还要往里面挤。 ??当然，也有热心的当地百姓告诉他们，别看那里挤，但你们来一趟凉京，若是不挤进去看一看，这凉京也白来了。 ??看看挤在那里的，还是我们凉京的贵族呢。 ??惊讶无比，不是说凉京的贵族金贵得很？怎么跟普通百姓一样，挤来挤去的。 ??呵，那是因为周围的房间都被其他贵族订完了。 ??像他们这样想看三街之战，又菜瘾又大的，自然也只能挤在街上看了。 ??说得骄傲到了不行，哪里能有他们凉京这份热闹啊。 ??当然他们对这些前来参加郡试的读书人也是十分尊敬的，谁知道其中什么人以后就成了官老爷了。 ??凉京的热闹依旧，郡试也正式开始了。 ??比起上一次，这一次场面更加的宏大。 ??各位读书人也在相互打量着。 ??都是经历过上一次统考的人，感觉有些不一样的感觉。 ??惺惺相惜的同时，又有些心有凄焉。 ??也有特别多的共同的话题，这或许就是同期的一种感觉吧。 ??在古时科举，同期考生，感情的确要深厚一些，有多少传奇的友情，都是在这样的同期考试中结下的。 ??也不知道今次的考题如何？ ??怕是依旧 ??但哪怕如此，还是有这么多人通过了县试。 ??人才之多，何尝没有井底之蛙长了一番见识的感觉。 ??这一次郡试的考题的确难，因为出题人都是硬着头皮出的，再怎么也不能比县试简单。 ??考生已经开始入贡院，和上次的规矩一样。等他们拿到考卷的时候， ??不过比起上次如同无头苍蝇一样，这次还是好了不少。 ??至少他们知道考卷会分成六个部分，除了他们平时经常学习的，还会考常识和律法。 ??他们这三个月，可没少补这两方面的课，可以说，人手一本《北凉地志括》和《北凉律》。 ??不得不说，将读书无用完全归咎与读书人，是十分不适当的。 ??因为读书人读什么书，是朝廷引导的。 ??与其说读书无用，还不如想想，改变一下考试的结构，很多人都忽略了本质上的东西，而怪罪到受害人头上。 ??但，他们虽然知道要考的大致方向，但一拿到考卷，还是心中一震。 ??明经，诗词，八股制艺也就罢了，考得深了不少，必是熟读诗书之人才能保证万无一失。 ??但往论策题上一看。 ??用语是古句式，有些拗口。 ??朝之政，义务而教，为何？ ??大概意思就是，朝廷有一政策，名义务教育，请阐述朝廷为何要实施此策。 ??竟然是时政。 ??若是不知道义务教育的人，怕是连题目都看不懂。 ??莫少珩出此题的时候，也说明了原由，义务教育的法令已经贴到了各县，甚至也让传递了，朝廷会在通过郡试的学子中，挑选出来一批教书先生为朝廷效力。 ??普通百姓也就罢了，但科举选仕，若是连北凉发生了什么大事都不关心，如何期待他以后时刻关注朝廷动向，配合朝廷施政。 ??大概就是，现代学生刚好遇到了考题是新闻联播里面的内容吧。 ??若是不关心的，也就看一个题的表面。 ??若是关心的，自然更加心有成竹一些。 ??甚至仔细看过公告的，哪怕只是阐述公告的内容，都能得一个不错的分数。 ??当然，你要是有真本事，能引经据殿讲出个一二三四五来，自然也是高分伺候。 ??唯一绝对不能通过的，就是反着讲的。 ??就比如现代公务员考试，你去批评体制一样。 ??义务教育，国之重器，可以质疑和提出问题，能有独到的见解更好，但绝不允许反着来。 ??然后就是律法题，直接上的实案。 ??考试的内容，就是让用《北凉律》去判此案。 ??学生： ??他们也才因为上次的考试，多留意了一下《北凉律》。 ??其实此题还真不是莫少珩出的。 ??但对所有学子来说也是公平的，大家都只有三个月接触《北凉律》。 ??若是有人，能用《北凉律》判案，自然能脱颖而出。 ??六道题中，有四道题是他们熟悉的，哪怕偏科，也未必不会有机会，依旧是平均分数乙等以上，作为标准线，然后在标准线之上，择优选择。 ??今次考题，对大部分学生来说，恐怕又是哀嚎连天。 ??但总有一部分学生，能够从千军万马中杀出来。 ??当初莫少珩用千军万马来形容科举，其实一点儿也不夸张。 ??整整一天的考试。 ??当晚霞出现时，众学子这才从贡院出来。 ??莫少珩这次没有当评卷官，自从上次因为好奇去当了一次，简直感觉跟犯人一样，被关三天呢。 ??也是在今天，莫少珩将黑板和粉笔弄了出来。 ??莫少珩从匠师们那里出来的时候，也正好遇到学子考试完。 ??有些像高考学子出校园。嘀咕了一句。 ??还能听到一些学子在谈论，今次不中，也只有等三年后了。 ??也不知道那论策题是谁出的，忒为难人，我思遍了圣贤典籍，也没有寻得类似的句子。 ??莫少珩嘴角一抽，圣人要选他的题，他能怎么办？反正出题的又不是他一个，要怪得怪选题人。 ??也不用莫少珩解释，就有人直接用手指向贡院的墙壁，结果上面直接就有朝廷贴的义务教育法的公告。 ??纸张便宜了嘛，朝廷自然也大方了一回，将告示贴得到处都是。 ??这些读书人，基本都提前了十天半个月来到了凉京，就算他们没在他们县里看到告示，也应该在凉京看到告示了才对。 ??这也公平，因为是分郡考试，当地郡的大致情况都是一样的，现在都是同郡竞争，各郡相互之间其实没有多大竞争。 ??莫少珩一笑，他也是在引导，入仕当官就要有入仕当官的觉悟，和两耳不闻窗外事的读书人还是有差别的。 ??学子们在辛辛苦苦地等待着三天后的张榜。 ??莫少珩也在加大黑板和粉笔的出产了。 ??等郡试结束，朝廷就会开始选先生了。 ??莫少珩想让前去各地教铅笔字的学生，将黑板和粉笔也带去宣传宣传。 ??时间过得飞快。 ??朝廷传了令到各郡，让他们自行根据当地孩童需要上学的数量，挑选出合适数量的先生。 ??莫少珩也抱着黑板和粉笔上了朝。 ??诸位大人，你们觉得我这黑板和粉笔如何？莫少珩展示完教学方式后，问道。 ??众人： ??看着黑板上写的粉笔字，轻轻一擦，又能重复写上去。 ??都是读书人，这种直观教学的好处自然一目了然。 ??比他们以前读书的时候，老是不知道先生讲到哪里了，方便得多。 ??先生可以直接将要讲的句子写在黑板上，清晰明了，又让易懂。 ??莫少珩这个脑袋瓜是怎么长的啊。 ??正要夸上一句，就见莫少珩笑眯眯地道，若是各位大人觉得好的话。 ??朝廷要不要在我这里订上一些？各地的私塾，还有我们的义务教育的学舍，都缺黑板和粉笔呢。 ??噗！ ??莫少珩居然将生意做到了金殿上来了。 ??他是疯了不成。 ??结果，莫少珩被一脸漆黑的礼部官员参了一本，直接被轰出了金殿。 ??还被罚了一个月俸禄。 ??莫少珩： ??偷鸡不成蚀把米。 ??以为他想啊，这不是债务压身，趁机赚点钱嘛，再说他拿黑板和粉笔上朝，也不完全是为了生意，这么好的东西自然得由朝廷推广开。 ??还好的是，朝廷最终还是订了不少黑板和粉笔。 ??也不知道是不是怕莫少珩还不起钱。 ??又过了几天。 ??凉京城，城门口。 ??一群马车聚集在城门。 ??莫少珩也在其中。 ??看着即将出城的一群学生，他的这些学生将远离凉京，去往各洲，教导那些被朝廷选拔出来的先生铅笔的使用。 ??莫少珩本来觉得离别多少有些忧伤的。 ??结果看着一个个抱着古琴的学生，脑门直抽，你们出远门，就不能不带琴？ ??一群学生脑袋摇得跟拨浪鼓一样，不不不，不带琴，岂能让各地读书人见到临江仙弟子的风采？ ??莫少珩： ??得，就是想要去得瑟。 ??这心情他理解，毕竟是少年人，估计觉得这差事好玩。 ??呵，这一路的奔波，有得他们受的。 ??莫少珩说道，办完事情，早些回来，别再外面逗留。 ??其他人他都不担心，莫少珩看向赵御宁。 ??这娃现在已经融入了一群学生中，但还是不怎么和陌生人说话。 ??都不知道他怎么教别人。 ??还好的是，都是两个学生去同一个洲，然后下郡下县。 ??学生的家长也来送行，感觉微妙得很。 ??孩子才多大啊，居然就为了朝廷的法令，开始行走在他北凉的各地了，比他们好些人去过的地方还要远。 ??正在吩咐着仆人照顾好人。 ??马车开始向城外行去。 ??莫少珩忍不住说了一句，等你们回来之日，就是你们上金殿封赏之时。 ??众人： ??一群学生：吱？ ??如此功能，加上他们的身份，足够得一个朝廷的封赏了。 ??说不定，金殿之上，要多两个小官儿了。 ??古有甘罗十二为相，他这些学生年龄也十二左右了，虽不能堪比甘罗，但其中一两个，在金殿之末，靠一下门槛应该是足够的。 ??就是不知道，这么小的官儿，朝廷百官会不会懵掉。 ??随着这些学生的马车，还有带着一点黑板和粉笔，凉京以外暂时还不会推广义务教育，但也得让人学会使用黑板和粉笔。 ??莫少珩送完学生，回了府邸。 ??现在他的几个工厂，经过几个月的加班加点，也修得差不多了。 ??工人也可以上工了。 ??没过多久。 ??原本还在愁给自己孩子买不到读书用具的百姓，突然发现，乌衣巷，还有加盟的街道，开始大批出售纸笔，课本，还有书包了。 ??数量之多，愣是让人回不过来神。 ??又没过多久，莫少珩的学生还没有回来呢，凉京城中各处，开始传来了朗朗之声。 ??天地玄黄，宇宙洪荒 ??凉京城的百姓，听着隐约的读书声，一时之间如在梦境。 ??悠悠古城，满城书香。 ??第65章 素质教育 ??凉京城，似乎少了些往日的浮躁，多了些平心静气。 ??满城的热闹繁华，听取读书声一片。 ??连朝廷的官员，路过的时候，都能抚着胡须，摇头晃尾一番。 ??齐声的朗读，有一种十分独特的韵味，这是凉京之韵，以后也将是整个北凉之韵。 ??私塾的先生，在学舍前的黑板上，写下一个个标准的白色的字，教导着下方数量稍微有些多的学生。 ??学生虽然多，但有了黑板和粉笔，似乎也并不十分吃力。 ??每一个字也能够教得特别的仔细。 ??这些先生，其实也是才通过郡试的读书人，看着下面一个个小脑袋，他们居然已经桃李满园。 ??哪怕以前有些浮躁的贵族，现在担负起了教导北凉下一代的重任，成了修剪枝叶的园丁，竟也开始变得不一样了。 ??至少在自己的学生面前，庄肃，稳重，更加的像一个读书人了。 ??环境改变人，这句话是没有错的。 ??这些学生放了学，一群一群的，背着书包走在街道上，这时候也是凉京看上去变化最大的时候，不是那种表面上多了几种新奇的商品的变化，而是整座城池的氛围之变。 ??百姓都不免要多看上几眼，因为如此多的小读书人啊。 ??那种感觉是难以想象的。 ??路上，还能遇到豆子的广告大队，正抗着宣传的布条满大街跑。 ??这时，有个小学生突然对豆子行了一个读书人的礼节。 ??豆子呆萌呆萌地，竟然也停了下来，还了一礼。 ??周围的百姓： ??豆子半响才反应过来，回头看向小货郎，刚才那小孩是不是骗了我一个礼？